Публикации по теме «Информатика и ИКТ»

0
Статья на тему: "Образовательная робототехника как инструмент цифровой грамотности у учащихся с ОВЗ во внеурочной деятельности"
Специальная дидактика цифрового образования призвана решать задачи, касающиеся применения цифровых технологий, средств и ресурсов в обучении, воспитании и развитии детей.
0
Классный час: «Информационная безопасность: твой цифровой иммунитет»
Классного часа: «Информационная безопасность: твой цифровой иммунитет» — это практический ликбез по цифровой безопасности для подростков. Мы начинаем с реальной истории блогера, которая начала с простого общения в соцсетях, но столкнулась со взломом, шпионажем и кражей денег. В ходе занятия ученики: Разбирают острые кейсы в группах: фишинг («мвидео» со скидкой 70%), мошеннические звонки из «банка», взлом аккаунта друга, кибербуллинг из-за излишней откровенности в сети. Учатся распознавать уловки мошенников и отрабатывают четкие алгоритмы действий для каждой ситуации.
0
КуМир Исполнитель Черепаха
15 вопросов с разными типами заданий
0
Практическая работа "Списки в Python"
Практическая работа состоит из 13 вариантов
1
Кейс - домашнее задание: «ИИ — твой репетитор по ЕГЭ, или Кто проверяет проверяющего?»
Пример домашнего задания с использованием ИИ при решении задач по информатике, с оценкой правильности работы ИИ и его обучением.
0
Статья нестандартное домашнее задание по информатике
Методическая разработка нестандартного домашнего задания по информатике «Цифровой детектив: расследование кибер инцидента»
0
КТП Информатика 7 класс (0.5 ч.)
Программа рассчитана на 17 часов
4
Статья «Робототехника в школьном образовании»
В статье изложены перспективы преподавания робототехники для ребят школьного возраста
0
Презентация "Программирование циклов с заданным числом повторений", информатика, 9 класс
Цель урока: Изучение структуры и принципов организации циклических алгоритмов с заранее известным количеством итераций. Задачи урока: - Понять назначение и структуру цикла с параметром (for). - Научиться правильно выбирать начальное значение переменной цикла, условие завершения и шаг изменения. - Разработать и реализовать программы с использованием оператора for. - Освоить методику пошагового исполнения программы для проверки правильности решения. Основные понятия: - Циклы - Переменная цикла - Условие окончания цикла - Тело цикла - Шаг цикла
0
Презентация к уроку информатики в 5 классе "Метод координат"
Красочная интерактивная презентация, с помощью которой учитель, используя интерактивную доску или проектор с белой маркерной доской в качестве экрана, сможет предоставить возможность ученикам строить точки по их координатам на проецируемом изображении, а так же проверить правильность построения. Урок, с использованием данной презентации, проводится в форме захватывающего путешествия и позволяет учителю удерживать внимание учеников в течение всего урока. В презентации представлен как теоретический материал, так и практические задания.
0
Двоичное кодирование
Презентация к уроку изучения и первичного закрепления новых знаний по теме "Двоичное кодирование. Равномерные и неравномерные коды. Декодирование сообщений, записанных с помощью неравномерных кодов"
0
План-конспект классного часа на тему: «Цифровая безопасность»
• Класс: 5-8 классы (средняя школа) • Время проведения: 45 минут • Технические средства: компьютерный класс, интерактивная доска • Приглашенные специалисты: представитель правоохранительных органов
0
«Знакомство с интерфейсом программы Кумир. Введение в Алгоритмический язык».
Мастер–класс « Среда программирования Кумир» и «Пейнт» как школьное программирование, как форма продуктивной интеллектуальной деятельности» в операционной системе Линукс.
0
Интерактивная презентация по информатике по теме "Моделирование" 9 класс
Интерактивная презентация по информатике по теме "Моделирование" содержит разработки 4 уроков по теме "Моделирование"
0
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ» 7-8 классы
Цель программы: освоение обучающимися базовых принципов безопасного поведения в сети интернет и безопасности личного информационного пространства.
1
КОНСПЕКТ открытой непосредственно -образовательной деятельности «ПЧЕЛКИ И КОМПЬЮТЕРНЫЙ ВИРУС»
Работа с пчелками Вее- Воt, расширяет возможности предъявления информации, учит детей структурированной деятельности, позволяет в увлекательной форме развивать пространственное мышление, логику, учит работать в команде, экспериментировать, прогнозировать ситуации, знакомит с возможностями компьютерных технологий. Есть робот, идея, игровая ситуация и элементарное поле, то есть возможность погрузиться в мир ИКТ и стать участниами образовательного процессап!