Публикации по теме «Информатика и ИКТ»

Урок-мастерская (комбинированный урок с преобладанием практической деятельности)

Коллеги, здравствуйте! Я — ваш собеседник с 15-летним стажем за плечами, который начинал преподавать информатику, когда интерактивная доска казалась фантастикой, а интернет в школе был роскошью. Сегодня хочу поделиться не просто обзором «модных штучек», а взглядом на то, как современные технологии меняют саму суть нашего взаимодействия с учениками.

Предназначено для учащихся 3-4 классов

Мероприятие гипер-актуально для современного человека, так как он отвечает на самые острые вызовы последних лет: • Защита от новой реальности финансового мошенничества. • Ответ на экономическую нестабильность. • Упреждающий подход к долголетию и пенсии

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Программа является важной составляющей работы с учащимися, активно использующими различные сетевые формы общения (социальные сети, игры и т.п.), задумывающимися о своей личной безопасности, безопасности своей семьи и своих друзей.

Публикация

Конспект урока (базовый курс информатики)

Урок с использованием технологии смыслового чтения.

Сам раб Алгебра логики, 8 класс

Тест на тему "Компьютерные сети"

Тест на тему "Алгоритмы и исполнители"

Тест на тему "Файлы и каталоги"

Урок усвоения новых знаний. Учащиеся познакомятся с геоинформационным сервисом QGIS, полученные знания применят на практике - создадут туристический маршрут по родному поселку.

1. Контрольная работа предназначена для учащихся 8 класса и проверяет знания по теме «Элементы математической логики» в рамках курса информатики. 2. Она включает 9 разноуровневых заданий, охватывающих ключевые аспекты темы: работу с высказываниями, логическими операциями, таблицами истинности и упрощение логических выражений. 3. Задания представлены в разных форматах: теоретические вопросы с кратким ответом, практические задачи с развёрнутым решением и упражнения на выбор ответа. 4. На выполнение работы отводится 40–45 минут, а оценивание проводится по пятибалльной шкале

Для обучающихся с интеллектуальной недостаточностью

Специальная дидактика цифрового образования призвана решать задачи, касающиеся применения цифровых технологий, средств и ресурсов в обучении, воспитании и развитии детей.

Классного часа: «Информационная безопасность: твой цифровой иммунитет» — это практический ликбез по цифровой безопасности для подростков. Мы начинаем с реальной истории блогера, которая начала с простого общения в соцсетях, но столкнулась со взломом, шпионажем и кражей денег. В ходе занятия ученики: Разбирают острые кейсы в группах: фишинг («мвидео» со скидкой 70%), мошеннические звонки из «банка», взлом аккаунта друга, кибербуллинг из-за излишней откровенности в сети. Учатся распознавать уловки мошенников и отрабатывают четкие алгоритмы действий для каждой ситуации.

15 вопросов с разными типами заданий

Практическая работа состоит из 13 вариантов

Пример домашнего задания с использованием ИИ при решении задач по информатике, с оценкой правильности работы ИИ и его обучением.