Публикации по теме «Информатика и ИКТ»

0
Практико-ориентированный проект «Создание сайта и Telegram-бота для практики написания писем на английском языке в формате ЕГЭ»
Проект будет актуален как для старшеклассников, сдающих английский язык, так и для учителей, которые готовят к этому экзамену. Письмо, которому будет посвящен сайт и Telegram-бот, является заданием базового уровня, поэтому оно рекомендуется к выполнению всеми сдающими.
0
Разработка урока "Разработка рекурсивных алгоритмов с использованием алгоритмических языков программирования".
Данная разработка предназначена для изучения темы Разработка рекурсивных алгоритмов с использованием алгоритмических языков программирования в 10-11 классах базового и углубленного уровня обучения.
9
Итоговый тест по информатике для 5 класса (ФГОС)
Тест состоит из двух вариантов, каждый вариант включает 15 разноуровневых заданий.: уровень А (выбор одного правильного ответа), уровень Б (выбор нескольких правильных ответов), уровень В (открытые вопросы). После каждого задания приведены верные ответы.
0
Видеоролик "80 лет Великой Победы"
Ежегодно 9 мая мы вспоминаем о великих сражениях Великой Отечественной войны, о мужестве и героизме воинов-освободителей, отдавших свои жизни за жизнь и свободу будущих поколений. Пусть будет мирным небо над многими и многими поколениями!
0
Интерактивный тренажер по теме "Основные компоненты компьютера и их функции"
Интерактивный тренажер по теме "Основные компоненты компьютера и их функции" по информатике для 7 класса.
1
Алгоритмы и исполнители
Тема: Алгоритмы и исполнители. Учитель информатики Куулар Ч.Э. Предмет: информатика УМК: «Информатика» 8 класс Босова Л.Л. Класс: 8 Решаемые учебные задачи: ✓ развить представления учащихся об алгоритме, его свойствах, исполнителях; ✓ дать представление об алгоритме как модели деятельности исполнителя; ✓ познакомиться с исполнителями . Цель урока: познакомить с понятием и свойствами алгоритма, назначение алгоритмов в жизни человека; сформировать представление об алгоритме и его свойствах как фундаментальном понятии информатики и научить понимать и составлять алгоритмы на примере б
0
Публичная лекция "Просто о сложном" - Обязательно ли разведчику знать условие Фано?
Быстрое понимание прямого и обратного условия Фано для решения задач на кодирование и декодирование информации.
0
Презентация к уроку на тему "Запись математических выражений на языке Python"
Презентация к уроку информатики на тему "Запись математических выражений на языке Python". В презентации рассматриваются арифметические операции в языке Python, приоритет операций, использование модуля math, даются упражнения. В презентации также используются мемы, что, как показала моя практика, привлекает внимание учащихся, а также способствует более быстрому запоминанию информации за счет ассоциаций между текстом презентации и мемом.
7
Презентация к уроку информатики по теме: «Исполнители вокруг нас»
Тема: «Исполнители вокруг нас». Этап обучения по данной теме (начальный, основной, завершающий): второй урок по теме «Алгоритмы» Тип урока: урок открытия нового знания
0
Тренировочный тест для подготовки к ГИА-9 по информатике
Данный тест предназначен для подготовки девятиклассников к основному государственному экзамену по информатике и включает задания, составленные на основе демонстрационного варианта ОГЭ-2025. Тест содержит 10 заданий 1 части ОГЭ. Тест поможет родителям и учителям информатики проверить степень освоения образовательной программы по информатике и уровень достижений в соответствии с ФГОС.
3
Инструменты рефлексии на уроках информатики
Статья «Инструменты рефлексии на уроках информатики» посвящена использованию рефлексивных методов в образовательном процессе по предмету информатика. В ней рассматриваются различные подходы к организации рефлексии, направленные на развитие у учащихся способности анализировать свою учебную деятельность, выявлять ошибки и находить пути их исправления. Особое внимание уделено практическим методикам проведения рефлексии на уроках, включая групповые обсуждения, письменные работы и использование информационных технологий.
0
Презентация по технологии тема « Лампы будущего – светодиоды»
В презентации кратко описаны история появления светодиодных ламп, сферы применения и их преимущества.
2
Проектная задача «Геометрия вокруг нас: площади фигур»
Методическая разработка используется для учеников 9 класса в III учебной четверти при изучении тем «Площади фигур» (геометрия) и «Работа с электронными таблицами», «Программирование вычислительных задач» (информатика). Примерное количество уроков для выполнения задачи – 3 урока.
0
Задание "Числовые цепочки"
Задание предназначено не только для закрепления и повторения тем «Перевод чисел из одной позиционной системы счисления в другую» и «Арифметические операции в позиционных системах счисления», но и вспомнить о Герое Советского Союза Александра Васильевича Кочетова.
6
Образовательный буклет "Модели и моделирование"
Буклет создан, чтобы оказать обучающимся помощь в освоении темы «Моделирование как метод познания»
1
Буклет «Системы счисления. Задание 10 ОГЭ информатика».
Данный буклет поможет в подготовке к ОГЭ по информатике по теме - "Системы счисления" (задание 10 в КИМ). Здесь есть задания теоретического характера: какие бывают системы счисления, их алфавит. Также присутствую задания, приближенные к заданиям ОГЭ (перевод из десятичной и в десятичную), нахождение наибольшего и наименьшего числа, анализ количества нулей и единиц в двоичной системе. Этот же буклет можно использовать и при изучении темы "Системы счисления" в 8 классе.